השונה:
1. סימביוזה - בשלבה מסויים הם נהיים כמעט אחד ועושים יחד, לא בטוחה שכך החונך והחניך צריכים לסיים את הדרך.
2. פתרון בעיות - קשה להבין את משך הזמן והטיפול של טאמפר בבמבי, אבל עולה השאלה כמה זמן צריך להשאיר את במבי בקרח? מה נכון?
3. חיקוי - טאמפר גורם לבמבי לחקות אותו, ולכן בסוף ישנה גם הנפילה והקושי בקרח, ניכר כי המשימה לא הותאמה ואין הכוונה וחניכה נכונה.
דומה -
1. אמפתיה - טאמפר חביב ומסביר פנים, נותן תחושה נעימה ופתוחה לטעות וללמוד.
2. תמיכה וסיוע - טאמפר תומך בבמבי בכל השלבים (אולי יותר מידיי.ממש תמיכה פיזית).
3. הטרמה ותיאום ציפיות לפני - במבי חושש בהתחלה ומתקדם לאט לאט, כמו החניך.