אתגרים מקצועיים (פורום שיתופי) - יחידה 6, משימה ראשונה

1. המרצה הייתה צריכה להבין או לנסות להשיג מידע לגבי אופי כיתתה לפני כניסתה לכיתה על מנת להתאים את אופן הלמידה ללומדים.

אני מורה בכיתת חנמ אוטיזם וכל מפגש למידה מתוכנן בכמה רמות ודרכי לימוד על מנת להגיע לכולם.

2. אם הייתי המורה החונכת הייתי שואלת מה מטרת העל שלה בשיעור? ובכך מדייקת את צורת הלמידה.

3. התחברתי לנושא שפת הגוף. נושא מרתק בעיניי שבשילוב עם טון הדיבור והגיעה מהווה נדבך חשוב במערכת היחסים עם הלומדים.