אני בחרתי בכרזה זו משום שזה ממש כך. מורה חדשה נכנסת לכיתה התלמידים מסתכלים בוחנים חושדים...לכל תלמיד דרך משלו. פחדים וחששות משלו...ועד שהתלמיד נותן אימון צריך זמן לפתח אימון וסבלנות להגיע ללב שלו.. בסופו של דבר מי שנמצא במקצוע זה אמור להיות כל כולו בשביל התלמידים
שלומית יקרה,
אני מאוד מסכימה עם מה שכתבת, הדבר המרכזי בעיניי בתחום ההוראה הוא הקשר שיוצר כל מורה/ גננת מול כל אחד ואחת הילדים והילדות. כל השאר יגיע תוך כדי..
אני מאוד מסכימה עם מה שכתבת, הדבר המרכזי בעיניי בתחום ההוראה הוא הקשר שיוצר כל מורה/ גננת מול כל אחד ואחת הילדים והילדות. כל השאר יגיע תוך כדי..
שולמית מסכימה איתך
אני חושבת על פאן נוסף בהיבט פיסול הדרך לליבו לא התלמיד, לרוב מישהי פיסלה את הדרך לפנינו מה שמוסיף אתגר לפיצוח וגם להיכרות עם אישיות נוספת שונה (מתוך עולם האוטיזם שבו אני מלמדת)