נושאי הקורס

הקורס הינו קורס בין-מכללתי בינלאומי העוסק בשאלות של רב תרבותיות במאה ה-21 בישראל תוך שימת דגש על שאלות של חינוך ויוזמות חינוכיות. נשים לב לגיוון הגדול בין הקבוצות השונות בחברה בישראל, ונכיר את יוזמת נשיא המדינה הקודם ראובן (רובי) ריבלין לקידום חיים משותפים, 'תקווה ישראלית'.

נדון בנושאים כמו זהות, נרטיב אישי ואקטיביזם חברתי וכן, נכיר מודלים מרכזיים בנושא רב תרבותיות וכשירות תרבותית ובהקשרה למערכת החינוך. הקורס יישען על מתודולוגיית הפוטו וייס להשמעת קול אישי, קול קבוצתי וקול של קהילות וכן במקום שתופסת ישראל בתודעה של קהילות יהודיות בתפוצות. במהלך הקורס הסטודנטים ילמדו מתודולוגיה זו ויתנסו בה ביחידות השונות.

הקורס נלמד במסגרת תכנית TEC במכון מופ"ת ונלמד על פי הרציונל של מודל TEC — מודל תיאורטי שנחקר רבות וזכה לפרסים רבים בארץ ובעולם. שותפים בקורס מספר מוסדות: המרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט, מחנכי ישראל-קרן היסוד - מקסיקו, מכללת אחווה והאוניברסיטה היהודית בבודפשט.

רוב הלימוד ייעשה בקבוצות קטנות משולבות כדי לקדם שיח רב תרבותי ועל מנת שנוכל לקבל מגוון פרספקטיבות – יהודיות, ערביות, מוסלמיות, דרוזיות, נוצריות, פרספקטיבות של התפוצות והארץ, נשיות, גבריות, דתיות, חילוניות וכו'. הקבוצות ילמדו באופן עצמאי מונחה הוראות, בצורה א-סינכרונית באמצעות זום או כל פלטפורמה מקוונת בה יבחרו הסטודנטים בשילוב מתודולוגיית פוטו-וויס.

במהלך הקורס יתקיימו שלושה מפגשי זום סינכרוניים בהם ייטלו חלק כל משתתפי הקורס. יינתן מקום בקורס גם לרב לשוניות, תרגום באמצעות בוטים ותיתכן קבוצה שתתקשר בשפה האנגלית. באופן טבעי, נשתמש בטכנולוגיה חינוכית של המאה ה-21 על מנת ללמוד את התכנים הנלמדים, להביע את דעתנו ולחשוב יחד על איך נוכל ליישם את הדברים בעתיד.

מטרות הקורס

1. הכרת מושגים, גישות ויוזמות בנושא רב תרבותיות בישראל במציאות של ימינו בקונטקסט פנימי וחיצוני (גלוקליות).
2. הכרת מתודולוגיית הפוטו-ווייס ויישומה.
3. דיון על זהות והזדהות של מגזרים שונים בחברה הישראלית ובתפוצות.
4. חשיפה, הכרות, דרכי עבודה ויצירת קשרים עם סטודנטים מקבוצות אחרות שישראל משמעותית עבורם.

תוצרי למידה

הסטודנטים:

• יכתבו תגובות למספר מאמרים תוך שיח עם עמיתיהם.
• ירכיבו רשימת שמע משותפת (פלייליסט) המשקפת את הפסיפס החברתי, אותו ילוו בהסבר מנומק.
• יציגו תערוכה המשמיעה את קולה של הקבוצה בנושא חברתי נבחר באמצעות מתודולוגיית פוטו-וויס.
• יראיינו אלה את אלה בנוגע לתרומתם לתערוכה.