*יחידה 3: למידה באמצעות צילום והקלטה בגן
-
*יחידה 3: למידה באמצעות צילום והקלטה בגן
ביחידת הלימוד הבאה נעסוק בשימוש וביישום פרקטיקות למידה באמצעות צילום והקלטה בגן.
למידה באמצעות צילום דיגיטלי בגן
השימוש בצילום דיגיטלי בגן הילדים מציע כלים חזותיים עשירים לתיעוד, חקירה והבעה של הילדים. התצלומים מאפשרים לתפוס רגעים ייחודיים, לתעד התפתחות וליצור סיפורים חזותיים.
הצילום מפתח את יכולות ההתבוננות, השפה והאוריינות הלשונית של הילדים, ומעשיר את היכולת לבטא רגשות ומחשבות. בנוסף, שימוש בצילום מעודד אינטראקציה בין הילדים, ומספק כלי רפלקטיבי להתבוננות משותפת.
הילדים יכולים לצלם במצלמה עצמאית או דיגיטלית, ולתעד את מה שהם רואים וחווים בסביבת הגן.מהו צילום דיגיטלי
צילום מבטא בעיקר התבוננות שמטרתה לתפוס את הרגע. השימוש במצלמה מאפשר לתעד את הסביבה באופן שבו העולם המציאותי מתקבל בתמונה דו־ממדית.
בצילום דיגיטלי משתמשים במצלמה לצילום סטילס או וידאו (סרטון) לצורך העברת מידע, מסרים, עוררות רגש, יצירת אמנות וליצירת חומר גלם לתוצרים נוספים.צילום על־ידי הילדים והצוות מאפשר:
· לעצור את הרגע' באמצעות צילום אובייקטים וחזרה אליהם בכל עת ובכל מקום.
· לתעד תהליכי חקר באמצעות צילום אובייקטים ותופעות, צילום השערות, ושאלות ותובנות של הילדים. לדוגמה: צילום ציפורים במתקן האכלה בחצר הגן. ניתן להציב מצלמה בחצר, גם כשהילדים אינם נוכחים, ובהמשך לבדוק אילו ציפורים הגיעו.
· לתעד תהליך רציף/מתמשך בנקודות זמן שונות: לדוגמה, מופעי העץ לאורך השנה או תהליך נביטת זרע.
· ליצור יצירות צילום אמנותיות במגוון טכניקות.
· לטפח חשיבה מרחבית, למשל על־ידי צילום אותו אובייקט מזוויות וממרחקים שונים.
· להשתמש בתצלומי תקריב (זום) כדי להגדיל ולהבליט פרטים ואובייקטים; ליצור רצף תצלומים המתארים אובייקט ממרחקים שונים ולהשוות ביניהם.
· לעודד שיח סביב תצלומים שהילדים צילמו בדרכים שונות. צילום מגוון מספק תמונה רחבה ועשירה יותר ומשמש בסיס לדיון סביב אובייקטים מצולמים או סביב תהליך הצילום עצמו.
למידה באמצעות הקלטות אודיו דיגיטליות בגן
השימוש בהקלטות אודיו דיגיטליות מאפשר לגננות ולילדים לתעד שיחות, סיפורים ואירועים בגן. ההקלטות משמשות כלי לפיתוח מיומנויות שפה ותקשורת, להרחבת אוצר המילים ולתמיכה בהבעה מילולית ורגשית.
הטכנולוגיות המתקדמות מאפשרות הקלטה נוחה ומהירה באמצעות מכשירים ניידים ומחשבים, וניתן לערוך את ההקלטות, להוסיף מוזיקה ולהשתמש בהן כמשאב ללמידה ושיתוף.
בנוסף, ההקלטות מעודדות הקשבה הדדית ושיתוף פעולה, ומספקות תובנות חשובות לגבי התפתחותם האישית של הילדים.ביחידה זו עליכן:
1. לקרוא את הפרקים הבאים מתוך חוברת "קווים מנחים ללמידה משולבת דיגיטל בגן הילדים":
א. "למידה באמצעות צילום דיגיטלי בגן "
ב. "למידה באמצעות הקלטות אודיו דיגיטליות בגן"
2. לצפות בסרטון " צילום בגן העתידי" שצולם בגן "תדהר", הוד השרון בניהולה של ברכה פרנדר
3. לבצע משימה אישית.
4. להשתתף בדיון קבוצתי
הגשת המשימה במודל תהיה פתוחה עד 30/04/26
בהצלחה!
צוות הקורס
-
Opens: יום שני, 31 מאי 2027, 9:00 AMמסתיים: יום שישי, 20 אוגוסט 2027, 11:45 PM
נגישות
Alignment
Line width
Links
Images
Guide
Motion
Read
Saturation
Focus ring
Cursor
Spacing
Letter spacing
Line height
Word spacing
Text size
Quick picks
The quick brown fox jumps over the lazy dog.
Font
Colours
Custom colours
Sample text with a link