• *יחידה 2: תכנון פעילות לשמירה על קשר עם ילדים והורים מהבית

    משימה :תכנון פעילות לשמירה על קשר עם ילדים והורים מהבית באמצעות NotebookLM

    ההנחיות לביצוע מטלה א- סינכרונית ראשונה 

    מרחב הלמידה המקוון יהיה פתוח בפניכן בין 16.03 -19.4   בפרק זמן זה עליכן לפעול על פי ההנחיות ולהגיש את המטלה כאן במודל של הקורס.

    מטרת המשימה היא להתנסות בשימוש בבינה מלאכותית ככלי המסייע בתכנון פעילות חינוכית המיועדת לילדים ולהורים בזמן שהות בבית, תוך הסתמכות על חומרים מקצועיים של משרד החינוך.

     

    שלבי העבודה:

    שלב 1 -איתור מקורות מקצועיים מהמרחב הפדגוגי

    ניתן להיעזר במקורות הבאים:

    מרחב פדגוגי – שמירה על קשר עם ילדים והורים במצבי חירום
    https://pop.education.gov.il/kindergarten/contact-during-emergency/

    תלקית תהוד״ה – מענים למפקחות ולצוותי חינוך בגיל הרך
    https://meyda.education.gov.il/files/PreSchool/tehuda/main.pdf

    שלב 2- מילוי הפרומפט הגנרי

    ניתן להשתמש בפרומפט הגנרי בקישור הבא:
    https://meyda.education.gov.il/files/PreSchool/hirum/daily-routine-prompt.docx

    שלב 3- הוספת הפרומפט המלא לחלונית היוועצות ובמידת הצורך לבקש מהבינה להציע הצעות לפעילויות או לשפר את הפרומפט

    שלב 4-שמירת ההצעה כהערה ושמירת ההערה כמקור

    שלב 5 - ביטול מקורות כלליים והשארת הפרומפט המדוייק והסופי בלבד (ההערה ששמרנו)

    שלב 6- בסטודיו לחיצה על עפרון העריכה במצגת והדבקת הפרומפט המדוייק והסופי

    שלב 7- הפעלת יצירת מצגת

    שלב 8 – עריכת המצגת בהתאם לצורך

     שלב 9 – הורדת המצגת למחשב

     שלב 10 – במידת הצורך הוספת קישורים למצגת

    תוצרי ההגשה

    יש להגיש שני דברים:

    •      קובץ הפרומפט המקורי שכתבתן 
    •      קובץ המצגת שנוצרה.